2018年05月18日
座談会
5月は24日に座談会行います。
6月以降は、月か火曜日に、ゆるびく村、で開催を考えています。
興味あるけれど他の曜日がいいな~とかご希望がありましたら、関まで連絡をください。
~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~
自由な学校を創る会@志太は学校作りの仲間を募集しています。
「一緒に、私たちの学校をつくる」という思いで参加してくださるかた
一緒に楽しい場、子供たちが生き生きと過ごせる居場所をつくりましょう(^-^)
・・・
「仲間になるって何をやったらいいの?」
まずは同じ思いを持った人の輪を広げていきましょう!
子どもの教育環境、どんなかたちがいいのかな?
場所はどこがいいかな?
一緒に考えていきましょう。
誰もが学校のスタッフにならなければいけないわけではありません。
ご自身ができることで学校創り、運営にご協力ください。
関 静
shizuka-seki★hotmail.co.jp
(藤枝 島田 焼津 フリースクール 自由な学校)
6月以降は、月か火曜日に、ゆるびく村、で開催を考えています。
興味あるけれど他の曜日がいいな~とかご希望がありましたら、関まで連絡をください。
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自由な学校を創る会@志太は学校作りの仲間を募集しています。
「一緒に、私たちの学校をつくる」という思いで参加してくださるかた
一緒に楽しい場、子供たちが生き生きと過ごせる居場所をつくりましょう(^-^)
・・・
「仲間になるって何をやったらいいの?」
まずは同じ思いを持った人の輪を広げていきましょう!
子どもの教育環境、どんなかたちがいいのかな?
場所はどこがいいかな?
一緒に考えていきましょう。
誰もが学校のスタッフにならなければいけないわけではありません。
ご自身ができることで学校創り、運営にご協力ください。
関 静
shizuka-seki★hotmail.co.jp
(藤枝 島田 焼津 フリースクール 自由な学校)
Posted by shizukaseki at
13:07
│Comments(0)
2018年04月30日
学校創りへの思い
世界には様々な教育法の学校があります。従来とは異なる理念で運営される学校を
オルタナティブスクールと呼びますが、有名なところでは、シュタイナー・イエナプラン
フレネ・二イル・サドベリーバレーなどがあります。
日本国内でもそれらの教育法に基づいた、多くのオルタナティブスクールがあります。
大阪にフレネ教育に基づいた「箕面こどもの森学園」がありますが、そこでは子どもが
自ら一週間の予定・時間割を決め、自主的に学習を進めていきます。
そのようなスタイルでも通常の学校からみるとかなり斬新な印象ですがさらに
自由な学校もあります。 アメリカ・ボストン発祥のサドベリーの教育法に基づいた
学校が日本にも数校ありますが、ここでは一切カリキュラムがありません!
『人は本当にやりたい、必要だと感じた時に一番よく学ぶ』という考えのもとに、
子どもの行動に大人は口を出しません。子どもから何かを学びたいと相談があった
ときに大人は手助けをします。子どもたちは自分たちで学校内での過ごし方のルールを
会議で議論しながら決め、ルールに沿いながら自主的にやりたいことをして過ごします。
★静岡県内、近隣のオルタナティブ・デモクラティックスクール★
デモクラティックスクールび~だ(静岡県浜松市)
三河サドベリースクール シードーム(愛知県岡崎市)
デモクラティックスクール まんじぇ(愛知県一宮市)
八ヶ岳サドベリースクール(山梨県北杜市)
従来の学校では、決められた時間割にそって学習をさせられ、先生から言われたとおりに
行動し、決められた行事をこなすのが当たり前になっています。
そのような環境で積極性、自主性をもった子どもが育つでしょうか?
子どもに自由を与えることで、その子それぞれの発想で創造性を発揮できるようになるのでは
と私は思います。 自ら考え行動することの大事さを踏まえ、志太地区でも新しい学校を
作る活動を始めました。
私一人では学校創りはできません。
同じような志を持つ仲間を募集しています。
お子様をオルタナティブスクールに通わせたい、
スタッフとして運営に携わりたい、
積極的に学校作りに関わりたいというかたは
関までメールをください。
子どもがわくわく通える楽しい学校をつくりましょう。
よろしくお願いします!
shizuka-seki★hotmail.co.jp
オルタナティブスクールと呼びますが、有名なところでは、シュタイナー・イエナプラン
フレネ・二イル・サドベリーバレーなどがあります。
日本国内でもそれらの教育法に基づいた、多くのオルタナティブスクールがあります。
大阪にフレネ教育に基づいた「箕面こどもの森学園」がありますが、そこでは子どもが
自ら一週間の予定・時間割を決め、自主的に学習を進めていきます。
そのようなスタイルでも通常の学校からみるとかなり斬新な印象ですがさらに
自由な学校もあります。 アメリカ・ボストン発祥のサドベリーの教育法に基づいた
学校が日本にも数校ありますが、ここでは一切カリキュラムがありません!
『人は本当にやりたい、必要だと感じた時に一番よく学ぶ』という考えのもとに、
子どもの行動に大人は口を出しません。子どもから何かを学びたいと相談があった
ときに大人は手助けをします。子どもたちは自分たちで学校内での過ごし方のルールを
会議で議論しながら決め、ルールに沿いながら自主的にやりたいことをして過ごします。
★静岡県内、近隣のオルタナティブ・デモクラティックスクール★
デモクラティックスクールび~だ(静岡県浜松市)
三河サドベリースクール シードーム(愛知県岡崎市)
デモクラティックスクール まんじぇ(愛知県一宮市)
八ヶ岳サドベリースクール(山梨県北杜市)
従来の学校では、決められた時間割にそって学習をさせられ、先生から言われたとおりに
行動し、決められた行事をこなすのが当たり前になっています。
そのような環境で積極性、自主性をもった子どもが育つでしょうか?
子どもに自由を与えることで、その子それぞれの発想で創造性を発揮できるようになるのでは
と私は思います。 自ら考え行動することの大事さを踏まえ、志太地区でも新しい学校を
作る活動を始めました。
私一人では学校創りはできません。
同じような志を持つ仲間を募集しています。
お子様をオルタナティブスクールに通わせたい、
スタッフとして運営に携わりたい、
積極的に学校作りに関わりたいというかたは
関までメールをください。
子どもがわくわく通える楽しい学校をつくりましょう。
よろしくお願いします!
shizuka-seki★hotmail.co.jp
2018年04月13日
グリーンスクール
今日、グリーンスクールという言葉を知りました。
http://gaku-tabi.com/?p=996
「周りを巻き込んで世界を変える」ということが本質
という言葉にハッとしました。
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自由な学校を創る会@志太は学校作りの仲間を募集しています。
「一緒に、私たちの学校をつくる」という思いで参加してくださるかた
一緒に楽しい場、子供たちが生き生きと過ごせる居場所をつくりましょう(^-^)
・・・
「仲間になるって何をやったらいいの?」
まずは同じ思いを持った人の輪を広げていきましょう!
子どもの教育環境、どんなかたちがいいのかな?
場所はどこがいいかな?
一緒に考えていきましょう。
誰もが学校のスタッフにならなければいけないわけではありません。
ご自身ができることで学校創り、運営にご協力ください。
関 静
shizuka-seki★hotmail.co.jp
(藤枝 島田 焼津 フリースクール 自由な学校)
http://gaku-tabi.com/?p=996
「周りを巻き込んで世界を変える」ということが本質
という言葉にハッとしました。
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自由な学校を創る会@志太は学校作りの仲間を募集しています。
「一緒に、私たちの学校をつくる」という思いで参加してくださるかた
一緒に楽しい場、子供たちが生き生きと過ごせる居場所をつくりましょう(^-^)
・・・
「仲間になるって何をやったらいいの?」
まずは同じ思いを持った人の輪を広げていきましょう!
子どもの教育環境、どんなかたちがいいのかな?
場所はどこがいいかな?
一緒に考えていきましょう。
誰もが学校のスタッフにならなければいけないわけではありません。
ご自身ができることで学校創り、運営にご協力ください。
関 静
shizuka-seki★hotmail.co.jp
(藤枝 島田 焼津 フリースクール 自由な学校)
2018年04月11日
中学校入学式
私がよく読んでいるブログ、保育士おとーちゃんの子育て日記を紹介します。
幼児の保育がメインに書かれていますが
今回の記事は「中学校入学式」についてです。
保育士おとーちゃんの子育て日記
http://hoikushipapa.blog112.fc2.com/blog-entry-1159.html
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「一緒に、私たちの学校をつくる」という思いで参加してくださるかた
一緒に楽しい場、子供たちが生き生きと過ごせる居場所をつくりましょう(^-^)
・・・
「仲間になるって何をやったらいいの?」
まずは同じ思いを持った人の輪を広げていきましょう!
子どもの教育環境、どんなかたちがいいのかな?
場所はどこがいいかな?
一緒に考えていきましょう。
誰もが学校のスタッフにならなければいけないわけではありません。
ご自身ができることで学校創り、運営にご協力ください。
関 静
shizuka-seki★hotmail.co.jp
(藤枝 島田 焼津 フリースクール 自由な学校)
幼児の保育がメインに書かれていますが
今回の記事は「中学校入学式」についてです。
保育士おとーちゃんの子育て日記
http://hoikushipapa.blog112.fc2.com/blog-entry-1159.html
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自由な学校を創る会@志太は学校作りの仲間を募集しています。
「一緒に、私たちの学校をつくる」という思いで参加してくださるかた
一緒に楽しい場、子供たちが生き生きと過ごせる居場所をつくりましょう(^-^)
・・・
「仲間になるって何をやったらいいの?」
まずは同じ思いを持った人の輪を広げていきましょう!
子どもの教育環境、どんなかたちがいいのかな?
場所はどこがいいかな?
一緒に考えていきましょう。
誰もが学校のスタッフにならなければいけないわけではありません。
ご自身ができることで学校創り、運営にご協力ください。
関 静
shizuka-seki★hotmail.co.jp
(藤枝 島田 焼津 フリースクール 自由な学校)
2018年04月10日
卒業のルール作り
サドベリースクール
卒業したいタイミングになったら、プレゼンをして皆に認めてもらう。
とても面白いな~と思いました!
http://yatsugatake-svs.org/blog/2163.html
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「一緒に、私たちの学校をつくる」という思いで参加してくださるかた
一緒に楽しい場、子供たちが生き生きと過ごせる居場所をつくりましょう(^-^)
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「仲間になるって何をやったらいいの?」
まずは同じ思いを持った人の輪を広げていきましょう!
子どもの教育環境、どんなかたちがいいのかな?
場所はどこがいいかな?
一緒に考えていきましょう。
誰もが学校のスタッフにならなければいけないわけではありません。
ご自身ができることで学校創り、運営にご協力ください。
関 静
shizuka-seki★hotmail.co.jp
(藤枝 島田 焼津 フリースクール 自由な学校)
卒業したいタイミングになったら、プレゼンをして皆に認めてもらう。
とても面白いな~と思いました!
http://yatsugatake-svs.org/blog/2163.html
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自由な学校を創る会@志太は学校作りの仲間を募集しています。
「一緒に、私たちの学校をつくる」という思いで参加してくださるかた
一緒に楽しい場、子供たちが生き生きと過ごせる居場所をつくりましょう(^-^)
・・・
「仲間になるって何をやったらいいの?」
まずは同じ思いを持った人の輪を広げていきましょう!
子どもの教育環境、どんなかたちがいいのかな?
場所はどこがいいかな?
一緒に考えていきましょう。
誰もが学校のスタッフにならなければいけないわけではありません。
ご自身ができることで学校創り、運営にご協力ください。
関 静
shizuka-seki★hotmail.co.jp
(藤枝 島田 焼津 フリースクール 自由な学校)
2018年03月13日
サドベリースクール・子ども、保護者の感想
浜松のサドベリースクール、び~だの子どもの声、保護者の声が更新されたので紹介します。
https://democratic-school-vida.jimdo.com/%E5%AD%90%E3%81%A…/
サドベリースクールは、なかなかわかりにくいかもしれませんが、カリキュラムというのが一切ありません。
子どもは毎日、(そのスクールのルールを守りながら)自由に自分のやりたいことをして過ごしています。
「毎日やることは自分できめるけど、小学校6年の間にこれはやりましょう、という基準はあるんでしょ?」と思われるかたもいるかもしれませんが、そういった大きいな枠組みのようなものもありません。
よく書かれているのが、「10代後半になり卒業する年齢になっても読み書き、計算が一切できない可能性もありますよ。」ということです。
本人がやりたいと思ったときに学ぶ、教えてと言われたときにスタッフが教えるというスタイルです。
私が作りたい学校も、このような自由スタイルの学校なのですが、プラスして何か子ども達に提案していく形がいいかな?と考えています。
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自由な学校を創る会@志太は学校作りの仲間を募集しています。
「一緒に、私たちの学校をつくる」という思いで参加してくださるかた
一緒に楽しい場、子供たちが生き生きと過ごせる居場所をつくりましょう(^-^)
・・・
「仲間になるって何をやったらいいの?」
まずは同じ思いを持った人の輪を広げていきましょう!
子どもの教育環境、どんなかたちがいいのかな?
場所はどこがいいかな?
一緒に考えていきましょう。
誰もが学校のスタッフにならなければいけないわけではありません。
ご自身ができることで学校創り、運営にご協力ください。
関 静
shizuka-seki★hotmail.co.jp
(藤枝 島田 焼津 フリースクール 自由な学校)
https://democratic-school-vida.jimdo.com/%E5%AD%90%E3%81%A…/
サドベリースクールは、なかなかわかりにくいかもしれませんが、カリキュラムというのが一切ありません。
子どもは毎日、(そのスクールのルールを守りながら)自由に自分のやりたいことをして過ごしています。
「毎日やることは自分できめるけど、小学校6年の間にこれはやりましょう、という基準はあるんでしょ?」と思われるかたもいるかもしれませんが、そういった大きいな枠組みのようなものもありません。
よく書かれているのが、「10代後半になり卒業する年齢になっても読み書き、計算が一切できない可能性もありますよ。」ということです。
本人がやりたいと思ったときに学ぶ、教えてと言われたときにスタッフが教えるというスタイルです。
私が作りたい学校も、このような自由スタイルの学校なのですが、プラスして何か子ども達に提案していく形がいいかな?と考えています。
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自由な学校を創る会@志太は学校作りの仲間を募集しています。
「一緒に、私たちの学校をつくる」という思いで参加してくださるかた
一緒に楽しい場、子供たちが生き生きと過ごせる居場所をつくりましょう(^-^)
・・・
「仲間になるって何をやったらいいの?」
まずは同じ思いを持った人の輪を広げていきましょう!
子どもの教育環境、どんなかたちがいいのかな?
場所はどこがいいかな?
一緒に考えていきましょう。
誰もが学校のスタッフにならなければいけないわけではありません。
ご自身ができることで学校創り、運営にご協力ください。
関 静
shizuka-seki★hotmail.co.jp
(藤枝 島田 焼津 フリースクール 自由な学校)
Posted by shizukaseki at
06:01
│Comments(0)
2018年03月10日
ブログでご紹介いただきました
藤枝市の理・美容室てんぐさんが、学校作りの紹介をブログに掲載してくださいました。
ありがとうございます。(^-^)
http://tengu.eshizuoka.jp/e1881466.html
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自由な学校を創る会@志太は学校作りの仲間を募集しています。
「一緒に、私たちの学校をつくる」という思いで参加してくださるかた
一緒に楽しい場、子供たちが生き生きと過ごせる居場所をつくりましょう(^-^)
・・・
「仲間になるって何をやったらいいの?」
まずは同じ思いを持った人の輪を広げていきましょう!
子どもの教育環境、どんなかたちがいいのかな?
場所はどこがいいかな?
一緒に考えていきましょう。
誰もが学校のスタッフにならなければいけないわけではありません。
ご自身ができることで学校創り、運営にご協力ください。
関 静
shizuka-seki★hotmail.co.jp
(藤枝 島田 焼津 フリースクール オルタナティブスクール 自由な学校)
ありがとうございます。(^-^)
http://tengu.eshizuoka.jp/e1881466.html
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自由な学校を創る会@志太は学校作りの仲間を募集しています。
「一緒に、私たちの学校をつくる」という思いで参加してくださるかた
一緒に楽しい場、子供たちが生き生きと過ごせる居場所をつくりましょう(^-^)
・・・
「仲間になるって何をやったらいいの?」
まずは同じ思いを持った人の輪を広げていきましょう!
子どもの教育環境、どんなかたちがいいのかな?
場所はどこがいいかな?
一緒に考えていきましょう。
誰もが学校のスタッフにならなければいけないわけではありません。
ご自身ができることで学校創り、運営にご協力ください。
関 静
shizuka-seki★hotmail.co.jp
(藤枝 島田 焼津 フリースクール オルタナティブスクール 自由な学校)
2018年03月01日
学校紹介・デモクラティックスクール び~だ
★オルタナティブスクールの紹介★
「デモクラティックスクール び~だ」
浜松にある静岡県では初のサドベリースクールです。
サドベリースクールとは、一切カリキュラムがなく、子どもがやりたいことをして、自由に過ごす学校です。
昨年一度、「大人のび~だ」という大人のみの座談会に参加させていただきました。
代表のかたが、教育について熱心に勉強されてきたこと、とても子どもたちに愛情をもっていることを感じました。
ブログでは子どもたちが日々、のびやかに過ごしている様子が伝わってきます。(^-^)
サイト
https://democratic-school-vida.jimdo.com/
ブログ
https://ameblo.jp/vida0408/
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自由な学校を創る会@志太は学校作りの仲間を募集しています。
「一緒に、私たちの学校をつくる」という思いで参加してくださるかた
一緒に楽しい場、子供たちが生き生きと過ごせる居場所をつくりましょう(^-^)
・・・
「仲間になるって何をやったらいいの?」
まずは同じ思いを持った人の輪を広げていきましょう!
子どもの教育環境、どんなかたちがいいのかな?
場所はどこがいいかな?
一緒に考えていきましょう。
誰もが学校のスタッフにならなければいけないわけではありません。
ご自身ができることで学校創り、運営にご協力ください。
関 静
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(藤枝 島田 焼津 フリースクール オルタナティブスクール 自由な学校)
「デモクラティックスクール び~だ」
浜松にある静岡県では初のサドベリースクールです。
サドベリースクールとは、一切カリキュラムがなく、子どもがやりたいことをして、自由に過ごす学校です。
昨年一度、「大人のび~だ」という大人のみの座談会に参加させていただきました。
代表のかたが、教育について熱心に勉強されてきたこと、とても子どもたちに愛情をもっていることを感じました。
ブログでは子どもたちが日々、のびやかに過ごしている様子が伝わってきます。(^-^)
サイト
https://democratic-school-vida.jimdo.com/
ブログ
https://ameblo.jp/vida0408/
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自由な学校を創る会@志太は学校作りの仲間を募集しています。
「一緒に、私たちの学校をつくる」という思いで参加してくださるかた
一緒に楽しい場、子供たちが生き生きと過ごせる居場所をつくりましょう(^-^)
・・・
「仲間になるって何をやったらいいの?」
まずは同じ思いを持った人の輪を広げていきましょう!
子どもの教育環境、どんなかたちがいいのかな?
場所はどこがいいかな?
一緒に考えていきましょう。
誰もが学校のスタッフにならなければいけないわけではありません。
ご自身ができることで学校創り、運営にご協力ください。
関 静
shizuka-seki★hotmail.co.jp
(藤枝 島田 焼津 フリースクール オルタナティブスクール 自由な学校)
2018年02月28日
”自分の子ども”のために、学校を作るということは?
世の中の多くの子どものために学校を作るなら、子どもたちの選択肢も増え、望ましいけれど
「自分の子どものため」となると、結局は「この学校は素晴らしいから、通いなさい」という親からの押し付けになってしまう・・・
そんなことを「小さな天才・・」の本で読みました。
私自身も自分の子どもために学校をつくろうとしています。
なので、少しう~んと考えてしまいました。
私が思うのは・・・
子どもが産まれてあらゆることは親が提供しているものです。
住んでいる家、食べるもの、着るお洋服、接する大人などあらゆる環境です。
例えば家を建てるとき、「ここの地域は空気が良くないかな?自然に囲まれた空気の美味しい所に家を建てよう」と選んだりします。
それらは子どもへの押し付けになるでしょうか。
学校創りも私は同様に考えています。
学校も、既存のものが親が受け入れがたく子どもに「こちらの学校に通わせたい」と環境を用意するのは自然な流れではないかと思います。
それで、あたらしく作った学校を自分の子どもが気に入らず、通いたくないなら、無理強いはしてはいけないですね。
静岡の藤枝近辺の地域は学校の選択肢は無いに等しいです。
地元の公立に行かないなら、時間をかけて遠くの学校に通わなければならない現状です。
地域にひとつづつ、従来とは違ったオルタナティブスクールが出来ていけばいいな~と思っています。(^-^)
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自由な学校を創る会@志太は学校作りの仲間を募集しています。
「一緒に、私たちの学校をつくる」という思いで参加してくださるかた
一緒に楽しい場、子供たちが生き生きと過ごせる居場所をつくりましょう(^-^)
・・・
「仲間になるって何をやったらいいの?」
まずは同じ思いを持った人の輪を広げていきましょう!
子どもの教育環境、どんなかたちがいいのかな?
場所はどこがいいかな?
一緒に考えていきましょう。
誰もが学校のスタッフにならなければいけないわけではありません。
ご自身ができることで学校創り、運営にご協力ください。
関 静
shizuka-seki★hotmail.co.jp
(藤枝 島田 焼津 フリースクール 自由な学校)
「自分の子どものため」となると、結局は「この学校は素晴らしいから、通いなさい」という親からの押し付けになってしまう・・・
そんなことを「小さな天才・・」の本で読みました。
私自身も自分の子どもために学校をつくろうとしています。
なので、少しう~んと考えてしまいました。
私が思うのは・・・
子どもが産まれてあらゆることは親が提供しているものです。
住んでいる家、食べるもの、着るお洋服、接する大人などあらゆる環境です。
例えば家を建てるとき、「ここの地域は空気が良くないかな?自然に囲まれた空気の美味しい所に家を建てよう」と選んだりします。
それらは子どもへの押し付けになるでしょうか。
学校創りも私は同様に考えています。
学校も、既存のものが親が受け入れがたく子どもに「こちらの学校に通わせたい」と環境を用意するのは自然な流れではないかと思います。
それで、あたらしく作った学校を自分の子どもが気に入らず、通いたくないなら、無理強いはしてはいけないですね。
静岡の藤枝近辺の地域は学校の選択肢は無いに等しいです。
地元の公立に行かないなら、時間をかけて遠くの学校に通わなければならない現状です。
地域にひとつづつ、従来とは違ったオルタナティブスクールが出来ていけばいいな~と思っています。(^-^)
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自由な学校を創る会@志太は学校作りの仲間を募集しています。
「一緒に、私たちの学校をつくる」という思いで参加してくださるかた
一緒に楽しい場、子供たちが生き生きと過ごせる居場所をつくりましょう(^-^)
・・・
「仲間になるって何をやったらいいの?」
まずは同じ思いを持った人の輪を広げていきましょう!
子どもの教育環境、どんなかたちがいいのかな?
場所はどこがいいかな?
一緒に考えていきましょう。
誰もが学校のスタッフにならなければいけないわけではありません。
ご自身ができることで学校創り、運営にご協力ください。
関 静
shizuka-seki★hotmail.co.jp
(藤枝 島田 焼津 フリースクール 自由な学校)
2018年02月27日
小さな天才の育て方
「小さな天才の育て方・育ち方-小・中・高に通わず大学へ行った話」
吉田 晃子
星山 海琳
http://amzn.asia/9AZ1bg9
・・・・・・
星山まりんさんは小学校に行くのを入学後すぐにやめて、カリキュラムのないデモクラティックスクールに通い始めました。
いわゆるお勉強は一切してこなかったそうですが、大学に行くぞと思い立ち、たった2か月半の勉強で大学に合格してしまったというのですね。
小さい頃から我慢して、面白くないと思う勉強をしつづけるのってなんなのだろう?
自らが大学に行きたい!とか学びたい!と思った時こそ、学び時なのではなかろうか?
・・・・
吉田さんの子育て
100%子供を信じ、尊重する、干渉はしない。
愛のある、放任主義なんですね。
口出しはなるべくしない、と決めている自分ですが、けっこうあれこれ指図、しているなと気づかされました・・・。
子どもを無理やりこうしなさい、と押し込めず自由に育つままにしておいたら、今の無邪気でキラキラした4才児がそのまま素敵な大人に成長していくんじゃないか?
色々考えさせられました。
またこの本の感想、思ったことを書きたいと思います。
~~~~~~
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自由な学校を創る会@志太は学校作りの仲間を募集しています。
「一緒に、私たちの学校をつくる」という思いで参加してくださるかた
一緒に楽しい場、子供たちが生き生きと過ごせる居場所をつくりましょう(^-^)
・・・
「仲間になるって何をやったらいいの?」
まずは同じ思いを持った人の輪を広げていきましょう!
子どもの教育環境、どんなかたちがいいのかな?
場所はどこがいいかな? 一緒に考えていきましょう。
運営スタッフは募集していますが
誰もが学校のスタッフにならなければいけないわけではありません。
ご自身ができることで学校創り、運営にご協力ください。
関 静
shizuka-seki★hotmail.co.jp
(藤枝 島田 焼津 フリースクール 自由な学校)
吉田 晃子
星山 海琳
http://amzn.asia/9AZ1bg9
・・・・・・
星山まりんさんは小学校に行くのを入学後すぐにやめて、カリキュラムのないデモクラティックスクールに通い始めました。
いわゆるお勉強は一切してこなかったそうですが、大学に行くぞと思い立ち、たった2か月半の勉強で大学に合格してしまったというのですね。
小さい頃から我慢して、面白くないと思う勉強をしつづけるのってなんなのだろう?
自らが大学に行きたい!とか学びたい!と思った時こそ、学び時なのではなかろうか?
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吉田さんの子育て
100%子供を信じ、尊重する、干渉はしない。
愛のある、放任主義なんですね。
口出しはなるべくしない、と決めている自分ですが、けっこうあれこれ指図、しているなと気づかされました・・・。
子どもを無理やりこうしなさい、と押し込めず自由に育つままにしておいたら、今の無邪気でキラキラした4才児がそのまま素敵な大人に成長していくんじゃないか?
色々考えさせられました。
またこの本の感想、思ったことを書きたいと思います。
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自由な学校を創る会@志太は学校作りの仲間を募集しています。
「一緒に、私たちの学校をつくる」という思いで参加してくださるかた
一緒に楽しい場、子供たちが生き生きと過ごせる居場所をつくりましょう(^-^)
・・・
「仲間になるって何をやったらいいの?」
まずは同じ思いを持った人の輪を広げていきましょう!
子どもの教育環境、どんなかたちがいいのかな?
場所はどこがいいかな? 一緒に考えていきましょう。
運営スタッフは募集していますが
誰もが学校のスタッフにならなければいけないわけではありません。
ご自身ができることで学校創り、運営にご協力ください。
関 静
shizuka-seki★hotmail.co.jp
(藤枝 島田 焼津 フリースクール 自由な学校)